Avaliação: considerações...

Imagem da Web.

A experiência como formadora no curso TIC na educação foi muito gratificante.

Uma importante oportunidade, uma vez que, a formação continuada proporcionou ampliar os conhecimentos que envolvem pedagogicamente o uso do computador; contribuir para o fortalecimento das relações interpessoais na escola; abrir os horizontes em relação à prática tecnológica com autonomia e maior segurança, tanto nas ações pessoais quanto nas profissionais e ainda possibilitar momentos de reflexões inerentes a prática educativa por um ensino de qualidade.

Sendo assim, a avaliação é bastante positiva, pois proporcionou aos professores da escola uma rica vivência quanto ao uso da Sala de Informática e suas possibilidades.

Gostaria de destacar sobre o contexto da Escola Municipal Fernão Dias Paes onde tivemos dois módulos de curso: a matrícula inicial e final com 11 alunas professoras no módulo inicial e 13 no módulo avançado; um público alvo na sua maioria de professores efetivos e uma frequência superior a 75%. O aproveitamento satisfatório resultou em significativas aprendizagens mediadas pelo uso das TIC ao potencializar a capacidade e habilidades dos cursistas; incentivar a criatividade; promover reflexões sobre a importância do respeito direito autoral e das fontes de pesquisa, assim como, o uso dos recursos e serviços da Web 2.0, além de, explorar os aplicativos do Linux Educacional 3.0 e 4.0.

Inovamos ao discutir a Educação na Nuvem; o uso pedagógico do Blog e das Redes Sociais; utilizar as ferramentas do Google DOCS para criar e compartilhar conhecimento; praticar WebQuest e o DRAW; planejar utilizando a Matriz de Design Instrucional, segundo Andréa Fillatro (2008); conhecer as possibilidades do podcast; da produção de vídeo e da publicação na Web. Conforme você pode conferir as atividades realizadas em cada etapa do curso. Acesse!

As dificuldades foram enfrentadas com disposição, principalmente, as relacionadas com a falta de acessibilidade da Internet.

Por fim, estou extremamente feliz! Como diz a letra da música “Enquanto Houver Sol”, Titãs: “é caminhando que se faz o caminho...” Compartilhar conhecimentos e contribuir para a inovação pedagógica na escola, no qual o uso das tecnologias da informação e comunicação já se encontra articulado ao currículo escolar, é motivo de orgulho.

Desejo que esta proposta continue e seja ampliada para mais escolas da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora que implantou pioneiramente esta formação de sucesso.

Muito obrigada!

Vera Moreira - (Fernão Dias)

Dezembro/2012

Sobre a E.M.P. Tancredo Neves

A escola começou a funcionar no início da década de 1980, dentro da Universidade Federal de Juiz de Fora com o nome de Escola Municipal de Nível Elementar, trabalhando com alunos de 1ª à 4ª série. O prédio foi construído pela própria Universidade, atendendo a um acordo pré-estabelecido com o município de Juiz de Fora para atender aos filhos de funcionários da Universidade e às crianças do entorno. Em 1984, devido ao aumento na demanda de alunos, houve a necessidade de funcionamento em quatro turnos, para atendimento de 5ª à 8ª série. Esse funcionamento era precário devido ao número de alunos em relação ao reduzido espaço. Buscando uma solução para esse problema, a Prefeitura de Juiz de Fora entrou em negociação com uma escola da CNEC, mantida pela comunidade e que funcionava em um prédio da Igreja Católica de São Pedro. Em uma assembleia popular com representantes da Prefeitura de Juiz de Fora, da Igreja de São Pedro e da comunidade, foi efetuada, em 1984, a junção das duas escolas. Assim, a Escola de Nível Elementar ao transferir-se para o novo endereço, passou a se chamar Escola Municipal Presidente Tancredo Neves.

 

Com a nova localização, foi possível contar com seis salas de aula, uma secretaria, uma cantina pequena, dois banheiros e uma quadra. A entrada da escola ocorria pela rua Aberto Pinto. Em 1990, foram construídas mais quatro salas no 2º andar. Com a construção do UBS (Posto de saúde) e CG (policial), a frente da escola voltou-se para a Rua João Lourenço Kelmer, hoje Avenida Presidente Costa e Silva, próxima ao trevo de entrada da UFJF no bairro São Pedro. Em 1995, a escola passou por uma reforma: foram construídas mais cinco salas no andar de cima, uma nova secretaria, um pátio coberto, uma arena para atividades culturais, ampliou-se a cantina que passou a ter um refeitório e todas as salas de aula foram azulejadas.

Segundo o Projeto Político Pedagógico, a comunidade atendida pela escola é assim expressa:

A região em que se localiza é também denominada de “Cidade Alta”, atendendo a alunos de diversos bairros próximos, como: Jardim Casablanca, Adolpho Vireque, Martelos, Tupã, Serro Azul, São Pedro, Morada da Serra, Alto dos Pinheiros, Santana, Itatiaia, e outros. Encontra-se na periferia da cidade, em área urbana, rodeada tanto por condomínios de alto luxo quanto por bairros oriundos de ocupação irregular, o que torna o poder econômico da população bastante diversificado. (PPP 2011, p. 5)


Para saber mais sobre a nossa escola visite nossa página
https://www.facebook.com/pages/Escola-Municipal-Presidente-Tancredo-Neves/363811956965061?ref=hl

e o nosso Blog http://escolamunicipaltancredonevesjf.blogspot.com.br/

Agradecemos a visita!

                                                Mediadora Ana  Cristina Baumgratz
 

Sobre a E. M. Marília de Dirceu

A Escola Municipal Marília de Dirceu está situada na Rua Orlando Riani Nº 2198 no bairro Filgueira em Juiz de Fora, Minas Gerais.

Sua denominação é uma homenagem a uma antiga professora, que sugeriu o nome de sua filha, Marília de Dirceu, ambas antigas moradoras do bairro Filgueiras.

Imgem: arquivo da escola

Atualmente mantém a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e a Educação de Jovens e Adultos em nível de Ensino Fundamental.

A autorização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental foi expedida pela Secretaria de Estado da Educação através da Portaria SED/SEE nº 1320/90, publicada no "Minas Gerais" de 21 de abril de 1990.

A Escola Municipal Marília de Dirceu foi criada pelo Decreto nº 108 de 03 de novembro de 1950. Iniciou com turmas de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental.

Devido a questões de limites territoriais entre o município de Juiz de Fora e Chácara, no período de 1972 a 1996 a escola pertenceu ao município de Chácara. Em 1997, através da Resolução nº 5181 de 29/12/1997, publicada no "Minas Gerais" de 30/12/1997, página 35, coluna 03, novamente Filgueiras passou a pertencer ao município de Juiz de Fora.

A filosofia de trabalho é:

Educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

A estrutura física é formada por 14 salas de aula, sendo 12 salas com 42 m², 01 menor com 35 m², e 01 maior com 46 m². Conta com banheiros, construídos em 2003, amplos, arejados, conservados, com 08 acomodações femininas e 08 masculinas. Há um laboratório de informática, sala de vídeo, biblioteca, sala de professores com banheiros, depósito, ampla cozinha com despensa separada. Uma sala de aula onde funciona o reforço escolar no turno da tarde, sala de dança/educação física e sala para a coordenação pedagógica, além da secretaria.

A escola conta também com um amplo pátio interno onde são realizados os intervalos dos alunos e uma quadra inacabada onde são realizadas aulas de educação física. É um prédio bem conservado, limpo, onde se prioriza a conservação física, sempre sendo pintado e sofrendo reparos naquilo que vier a prejudicar a integridade do local.

Fonte: Regimento Escolar

Sobre a E. M. Fernão Dias Paes

Todas as imagens desta postagem são arquivos da escola

A Escola Municipal Fernão Dias Paes foi criada em 31/01/69, inicialmente, no prédio situado à Rua Antônio de Paula Mendes no bairro Bandeirantes. (Escola Velha como era conhecida...)

O crescimento do número de alunos aliado ao péssimo estado do prédio fez com que a escola em 1987 passasse a funcionar no atual endereço a Rua Gustavo Fernandes Barbosa, nº 155.

Desde 2006, o projeto político pedagógico da escola está sendo revisto e atualizado em função de rotinas pedagógicas que foram implantadas no período 2001/2005. A partir desta reestruturação apresentamos a seguir as diretrizes traçadas para a ação pedagógica, proposta pelo coletivo.

A Escola Municipal Fernão Dias Paes busca formar alunos numa visão de saber mais ampla voltada para a cidadania, possibilitando a percepção das partes e do todo do momento vivido. Buscando torná-los conhecedores de seus direitos e deveres, conscientes e transformadores da realidade social em que estão inseridos. Nesta formação é importante ressaltar os valores humanos.

 

Para que possamos atingir este objetivo é importante que ele seja considerado na definição de todo trabalho escolar. Esta não é uma tarefa fácil, mas acreditamos que se conseguirmos sistematizar e organizar nossas intenções, será ampliado as possibilidades de avanços.

Está organizada no sistema de série pelo fato de acreditarmos que ainda não existe uma estrutura organizacional ( nº de alunos por sala, nº de professores por turma...) suficiente para que o processo de ciclo seja desenvolvido de forma eficiente, sem que seja entendido como sinônimo de aprovação automática, implantação do bloco pedagógico.  (1º ao 3º ano).  Nos três turnos de funcionamento atende a clientela da Educação Infantil, Ensino Fundamental (séries iniciais e finais) e EJA. Desenvolve-se com os alunos, os projetos de informática, música, biblioteca, dança, vôlei e laboratório de aprendizagem.

Em seu espaço físico conta atualmente com: 14 salas de aula, 1 biblioteca, 1 sala de informática, 1 secretaria, 1 sala de professores, 1 sala de direção, 1 sala de coordenação pedagógica, 1 sala de vídeo, banheiro para os alunos (masculino e feminino), 1 sala para o laboratório de aprendizagem e sala de AEE (Atendimento Educacional Especializado), banheiros para professores, banheiro para coordenação e para direção, 1 cozinha, 1 refeitório, 2 almoxarifados, uma quadra de esporte coberta com 2 banheiros e 1 sala de professor de educação física, 1 castelo d’água, 1 despensa,  1 área de serviço e 1 varanda para leitura e música.

Fonte: PPP

Para conhecer mais sobre o trabalho pedagógico e demais acontecimentos visite:

O Blog da escola: “Educamos, logo @gimos...”

A página da escola no Facebook:

A página da escola no Site da Prefeitura de Juiz de Fora:

Visite também a página da escola aqui neste Blog. Acesse!

Agradecemos a sua visita!

Parabéns Fernão Dias!
Pelos seus mais de 40 anos  fazendo uma educação de qualidade!

Sobre a E.M. Dr. Antonino Lessa

A escola Municipal Dr. Antonino Lessa foi criada em 1968, inicialmente denominada Escola Santa Efigênia, recebendo em seguida seu atual nome, em homenagem a um médico-pediatra, passando a funcionar em prédio novo em 16 de agosto de 1986. A escola está situada à Rua José Geraldo da Silva, nº 301 no bairro Santa Efigênia, atendendo alunos do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Sua filosofia é baseada na formação de cidadãos críticos, conscientes e com conhecimentos suficientes para seu pleno desenvolvimento e a escola, portanto, busca educar os alunos para a vida contando, para isso, com linhas de ação como o trabalho coletivo que busca na sensibilidade a reflexão contínua da prática educativa, assegurando aos educandos a construção do conhecimento individual e social. 

A escola recebeu o projeto TIC na Educação com intuito de ampliar e favorecer o processo de formação continuada de seu corpo docente e administrativo. Os profissionais estão totalmente envolvidos e interessados nas possibilidades que o curso tem proporcionado aos mesmos. 

Aguardem as novidades que estamos preparando especialmente para vocês!

Formadores: quem somos?

Imagem da Web.

Eu, Ana Cristina Baumgratz de Souza Oliveira, mediadora da Sala de Informática na Escola Municipal Presidente Tancredo Neves no bairro São Pedro, contratada pela Prefeitura Municipal de Juiz de Fora.

Especialista em Tecnologias de Informação e Comunicação busco pesquisar e oferecer aos professores e alunos novas  possibilidades de acesso ao uso das mídias e tecnologias na educação. Atualmente sou formadora no curso TIC na Educação.

Eu, Renata Marangon Mantovani sou professora de Informática Educacional, contratada da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora desde 2010. Atualmente atuando como mediadora da Sala de Informática da E.M. Quilombo dos Palmares e como Formadora neste curso TIC na Educação na E.M. Antonino Lessa algo que tem sido uma ótima oportunidade de compartilhar novos conhecimentos a cada dia.
Especialista em Gestão Educacional e cursista da disciplina Formação Continuada em Tecxnologias Educacionais na Web.
Atuo também na área de educação a distância (como tutora a Distância do curso Licenciatura em Computação/UFJF) e formação de professores (Midias na Educação - Apoio - Coordenação de Tutoria), tendo atuado anteriormente em diversos cursos de Capacitação para (professores, tutores e coordenadores de curso - UAB/UFJF) oferecidos pelo Cead/UFJF, tendo também atuado em cursos oferecidos pela empresa EaDEduca Empreendimentos Educacionais.
Me considero uma profissional apaixonada pela educação, aberta ao novo e sempre em busca de novas possibilidades que possam viabilizar o processo ensino aprendizagem de forma mais prazerosa e eficiente. Tenho grande interesse nas áreas de: Educação - Tecnologias e Formação de Professores.

Eu, Rogério Barbosa de Castro sou professor de Ciências da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora, professor mediador da Sala de Informática da Escola Municipal Marília de Dirceu, no bairro Filgueiras, região nordeste. Especialista em Psicopedagogia e atualmente sou formador no curso TIC na Educação.

Eu, Vera Moreira Lemos Nery da Silva tenho 20 anos de experiência como professora regente na Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora. Sou especialista em Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Fundamental pela UFJF e Psicopedagoga pelo CES/JF.  Desde 2005 atuo como professora mediadora da Sala de Informática na Escola Municipal Fernão Dias Paes, no bairro Bandeirantes.

Atuo como tutora a distância na EAD (UFJF); atuei na formação de Curso de Informática Básica pelo EaDEduca Empreendimentos Educacionais no projeto Poupança Jovem e agora como formadora no curso TIC na Educação (SE).
A tecnologia é minha grande paixão. Vejo os alunos como fonte inspiradora da minha permanente aprendizagem. Acredito na educação e amo o que faço!

Uma breve apresentação da esquerda para a direita:

Imagem: arquivo da equipe

Ana Cristina, Rogério, Lubélia, Tatiana, Vera e Renata

Mídias e Tecnologias Digitais em Espaços Escolares

Imagem da Web.

Inserir as mídias na escola é um processo.

A professora Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida reforça que o uso das tecnologias na educação requer uma formação qualificada dos docentes e afirma que “é indispensável uma formação qualificada, que prepare o professor para a prática tendo como eixo as atividades pedagógicas com o uso de tecnologias e a reflexão sobre elas”. Leia na sua entrevista ao NET Educação,  qual a sua opinião sobre a importância de preparar a escola como um todo para participar do esforço de transformação e de  integração à sociedade digital. Clique aqui!

Sendo assim, como podem as novas tecnologias contribuir para a promoção do conhecimento?

Que mudanças decorrentes do uso das tecnologias já podem ser observadas?

Sobre estas e outras considerações para compreender como o novo cenário que as tecnologias da informação e comunicação podem operar na educação você encontra no artigo de Jaqueline E. Schiavoni. Leia!

O desafio foi lançado.

Nós estamos fazendo a nossa parte ao olharmos para a prática docente com o uso da tecnologia valorizando a potencialidade do aluno e a identidade do professor.  

Estamos compartilhando o nosso trabalho e reflexões que podem auxiliar a compreender a escola de outra maneira levando em conta o processo de aprendizagem de qualidade.

Veja também como o material encontrado na Web pode complementar tal reflexão.

Boa leitura!

Aula1 - Mídias e Tecnologias Digitais from eliseoreategui